trọng tâm ôn thi cấp 3 môn văn
4 bộ đề thi tham khảo kì thi tuyển sinh cấp 3 môn văn có đáp án Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2020 - 2021 của các Sở GD&ĐT của 1 số tỉnh, có đáp án kèm theo giúp các em dễ dàng so sánh với bài thi của mình. Với các bộ đề thi vào 10 của Hưng Yên, Bạc Liêu, Bình Dương,..
Thời gian biểu ôn thi đại học khối D: tổ hợp gồm 3 môn: Toán, Anh, Văn. Khối thi này bao gồm cả môn xã hội và môn tự nhiên, do đó thời gian ôn thi theo các môn trong khối D này cần phải có thời gian biểu hợp lý, tránh tình trạng học nhồi nhét, lẫn lộn không những không
Sách Cấp tốc 789+ môn Văn được chia làm 3 phần: - Phần 1: Tổng hợp lý thuyết và phương pháp làm bài đọc hiểu, NLXH, NLVH - Phần 2: Hệ thống kiến thức các tác phẩm trọng tâm - Phần 3: Bộ đề thi cấu trúc bao phủ toàn bộ kiến thức giúp 2007 luyện đề thành thạo.
Bày tỏ suy nghĩ bằng một đoạn văn ngắn; III. CÁCH ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ TỐT NHẤT. Để đạt được hiệu quả tốt nhất khi ôn thi THPT Quốc gia 2021môn văn chính là nắm vững lý thuyết, các yêu cầu và hình thức kiểm tra của phần đọc hiểu trong bài thi. 1.
Ngữ Văn luôn là môn bắt buộc phải thực hiện trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Do đó, ngay từ khi bắt đầu năm học lớp 9, các giáo viên đã hết sức chú trọng vào việc giảng dạy và ôn luyện Ngữ văn sao cho hỗ trợ các bạn học sinh đạt kết quả thi cử tốt nhất.
Nội dung bài viết [Ẩn/Hiện] 1. Chuyện Người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ 2. Chị em Thúy Kiều - Nguyễn Du 3. Cảnh Ngày xuân - Nguyễn Du 4. Kiều ở Lầu Ngưng Bích - Nguyễn Du 5. Đồng Chí - Chính Hữu 6. Bài thơ về Tiểu đội xe không kính - Phạm Tiến Duật 7. Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận 8. Bếp lửa - Bằng Việt 9. Ánh Trăng - Nguyễn Duy 10.
Vay Tien Online Me.
Làm thế nào để các bạn có thể ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ Văn 2023 đạt hiệu quả cao từ đó tự tin bước vào phòng thi? Những bí kíp được BUTBI chia sẻ dưới đây không chỉ dành cho kỳ thi năm 2023, mà chắc chắn sẽ còn hữu ích dành cho các năm tiếp theo, các bạn cùng theo dõi nhé! Tham khảo thêm Hướng dẫn ôn thi thpt quốc gia 2023 Ôn thi thpt quốc gia 2023 môn vật lí Ôn thi thpt quốc gia 2023 môn lịch sử 1. Lập đề cương môn Văn bám sát theo đề thi các năm trước Đề thi học kì các năm học chính là nền tảng để các bạn lập đề cương ôn tập môn ngữ văn. Việc lập đề cương ôn luyện rất quan trọng bởi kiến thức các bạn học trong 3 năm cấp ba sẽ rất rất nhiều, các bạn không thể nào ôn chi tiết toàn bộ kiến thức được. Do đó việc cần phải làm là tìm hiểu thật kỹ hình thức ra đề, khoanh vùng các dạng kiến thức đề thi những năm trước của trường mình ra như thế nào. Hãy hỏi các thầy cô hoặc các anh chị khóa trước để xin bộ đề và nghiên cứu chi tiết cấu trúc đề thi học kỳ của trường đã ra. Đồng thời kết hợp với bộ đề thi THPT quốc gia đã ra các năm trước để có thể nắm được xu hướng ra đề như thế nào. Chẳng hạn đề sẽ thường gồm có bao nhiêu câu, tỷ lệ khoảng bao nhiêu % dành cho thơ, bao nhiêu % dành cho truyện ngắn hay tiểu thuyết, nội dung tập trung chủ yếu nằm trong giai đoạn văn học nào, những tác giả tiêu biểu thường hay xuất hiện…. Sau khi đã có những hiểu biết cơ bản về xu hướng ra đề thì các bạn cần làm, giải các bộ đề cương ôn tập học kì, vạch ra được những chuyên đề kiến thức cần phải học. 2. Mẹo hay dành cho phần học thuộc lòng các tác phẩm Ở môn ngữ văn, sẽ có những phần bạn phải bắt buộc phải học thuộc 100% chứ không thể nào học theo ý hay là nhớ mang máng được. Đó chính là những phần kiến thức liên quan đến tác giả, tác phẩm, những định nghĩa và những câu nhận định đắt giá để có thể bình luận về tác phẩm mà bạn cần phân tích. Những phần này sẽ giúp cho bài làm của các sĩ tử được nổi bật hơn, tạo được một điểm nhấn riêng. Đối với học sinh hiện đang ở giai đoạn ôn luyện cho kỳ thi THPT quốc gia 2023, điều chắc chắn đó là các bạn bị áp lực và stress rất rất nhiều, vì thế các bạn đừng cố nhồi nhét phần học thuộc lòng vì nó sẽ không mang lại được hiệu quả. Ngoài ra, các bạn hãy lựa chọn một khoảng thời gian mà bản thân có thể tập trung nhất, dù thời gian chỉ là 10 phút cũng hãy học. Sau đó dành thời gian nghỉ ngơi một lát và tiếp tục học thêm tầm 10 phút. Cách “phân phối việc học” như thế này có hiệu quả rất cao. Khoảng thời gian bạn nghỉ ngơi cũng chính là lúc não bạn đang dung nạp những nỗ lực của bản thân bạn. 3. Học cách làm Văn dựa theo dàn ý, không lan man Câu nói “Văn chương lai láng”, quả thật không sai khi áp dụng cho các bạn thi khối D và khối C. Nhưng chúng ta cần phải biết được lúc nào nên “lai láng”, lúc nào thì không nhé!. Câu từ trau chuốt là điều rất rất quan trọng nhưng nếu nội dung bài làm của bạn không có đủ ý thì bạn vẫn bị thầy cô cho điểm thấp như thường. Cách tốt nhất để có thể ôn Văn hiệu quả đó chính là học dựa theo ý chính và lập dàn ý cho mỗi câu bạn triển khai. Lập dàn ý chính là cách tốt nhất để các bạn tư duy mạch lạc, có được định hướng rõ ràng và tối ưu hóa được điểm số. Khi tiến hành chấm điểm bài văn, số lượng bài viết thầy/cô cần phải chấm sẽ rất nhiều nên không có ai đủ thời gian để có thể đọc hết tất cả con chữ mà bạn viết quá trình chấm điểm thầy cô chỉ có thể đọc được ý chính và cách các bạn tiến hành triển khai ý. Để đảm bảo được bài viết của bạn đủ ý, lúc ôn thi học kì, ôn thi tốt nghiệp thpt môn Văn các bạn hãy sử dụng sơ đồ tư duy để học – ôn luyện nhé! 4. Học cách đưa các quan điểm cá nhân vào trong bài thi Quan điểm cá nhân chính là một phần rất quan trọng khi bạn tiến hành làm văn Nghị luận và điều này chính là “điểm cộng” lớn trong bài thi môn văn của bạn trong kỳ thi THPT quốc gia 2023. Các câu hỏi phần Nghị luận này thường sẽ chiếm khoảng 20% tổng số điểm trong phần Làm văn. Yêu cầu của đề thường sẽ mở, nên các bạn có thể thoải mái trình bày, nêu lên ý kiến cá nhân và hiểu biết của chính bản thân, miễn sao các ý kiến đó phù hợp với những chuẩn mực về đạo đức và pháp luật. Ngoài ra, để có thể viết sâu sắc và chỉn chu, học sinh cũng cần phải biết kết hợp những thao tác lập luận văn bản, cần chú ý đảm bảo dung lượng bài viết đã được đề ra trong đề bài yêu cầu. Câu hỏi phần Nghị luận là câu mang tính chất phân loại rõ dành cho các đối tượng học sinh, do đó nếu bạn muốn đạt được điểm cao cho bài thi Văn, đừng nên bỏ qua việc đưa các quan điểm cá nhân vào trong phần câu hỏi Nghị luận nhé! 5. Rèn luyện cách trình bày bài thật rõ ràng, mạch lạc, sạch đẹp Vì số lượng các bài thi cần chấm của mỗi giám thị là rất rất lớn, cho nên đối với những bài trình bày cẩu thả, dù cho có đủ ý thì chắc chắn vẫn sẽ bị trừ điểm. Thử hình dung nếu như chấm một bài thi có chữ nghĩa ríu rít dính vào với nhau, đoạn văn thì dài dằng dặc, không có xuống dòng, rồi đầy vết tẩy xóa, trình bày thì xấu, chữ viết thì quá tệ… như các bạn thì có muốn đọc không? Do đó trong quá trình ôn tập môn Văn cho kỳ thi THPT quốc gia 2023, các bạn cũng cần phải rèn cả cách trình bày bài thi như Bố cục trong bài viết cần phải rõ ràng Các đoạn cần có độ dài vừa phải Mỗi đoạn cần có một ý chính được đặt lên đầu đoạn nếu lựa chọn viết theo kiểu diễn dịch và đặt ở cuối đoạn nếu các bạn viết theo kiểu quy nạp. Chữ viết thì không nhất thiết phải đẹp nhưng cũng phải rõ nét, đủ dấu và đặc biệt là dễ đọc, tránh viết theo kiểu quá bay bướm vì nó rất mất thời gian. 6. Luyện cách phân bổ thời gian làm bài hợp lý Việc phân bổ thời gian làm bài cũng rất quan trọng trong quá trình bạn ôn tập cho kỳ thi THPT quốc gia 2023 môn văn. Thời gian trong phòng thi sẽ trôi qua rất nhanh chứ không có nhiều để các bạn chần chừ. Theo kinh nghiệm từ các thầy cô dạy Văn, thời gian sẽ tỉ lệ thuận với dung lượng viết, với điểm số của từng câu. Thí sinh nên hoàn thành phần đọc hiểu trong khoảng thời gian 20 phút, câu 1 phần làm văn làm trong khoảng 20 phút và dành khoảng 75 phút còn lại để tập trung làm câu Nghị luận văn học. Việc phân bổ thời gian sẽ chi tiết như sau – Phần Đọc, hiểu phần này số điểm tối đa là 3 điểm với 4 câu hỏi từ cơ bản đến nâng cao, nhưng nhìn chung phần này kiến thức không khó. Cho nên các bạn chỉ cần dành tối đa khoảng 15 phút. – Phần làm văn số điểm tối đa là 7 điểm gồm có 2 câu. Câu 1 Viết một đoạn văn Nghị luận xã hội có khoảng 200 từ Các bạn có thể viết đến 250 từ, lưu ý nội dung yêu cầu là khai thác một góc độ nào đó của vấn đề chứ không phải viết hoàn chỉnh như một bài. Cho nên các bạn tránh viết lê thê và dài đến mấy ngàn từ nhé! Câu 2 Bài văn phần Nghị luận văn học Phần này, các bạn nên dành 75 phút dư khoảng 5 phút dành cho quá trình xem lại bài . Việc phân bổ thời gian làm bài phù hợp sẽ giúp cho các bạn không bị sa đà tập trung làm những câu ít điểm dẫn tới thời gian làm câu nhiều điểm quá ít. Đến lúc cuối giờ lại bắt đầu cuống cuồng vắt chân lên cổ mà làm dẫn tới thời gian không kịp. —————————————— PENBOOK LUYỆN ĐỀ MÔN NGỮ VĂN – Cuốn sách các bạn nhất định không thể bỏ qua khi ôn thi TN THPT. Cuốn sách PENBOOK NGỮ VĂN giúp bạn Hệ thống toàn bộ kiến thức và những dạn bài tiêu biểu, thường gặp trong bài thi Luyện đề với đề tiêu chuẩn và đề nâng cao bám sát với cấu trúc đề thi của bộ GD, phủ đủ 4 mức độ NB-TH-VD-VDC. Tất cả các câu hỏi đều có hướng dẫn giải chi tiết 100%. Trang bị các phương pháp khi làm các dạng bài. Nhận ngay 30 video hướng dẫn giải những dạng bài điển hình của môn Ngữ Văn. >>>ĐỌC THỬ VÀ MUA SÁCH PENBOOK NGỮ VĂN NGAY<<< Những tác phẩm trọng tâm ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ Văn 2023 Danh sách các các phẩm thi tốt nghiệp thpt, đại học các năm Các tác phẩm có khả năng không thi THPT 2023 môn văn Bài thơ Sóng Đã ra trong đề thi thpt quốc gia môn văn đợt 1/ 2021 Bài Tây Tiến Đã ra trong đề thi thpt quốc gia môn văn đợt 2/2021 Tác phẩm Vợ Nhặt – Kim Lân nằm trong đề minh họa bộ đã công bố năm 2022 Tác phẩm Đàn Ghita của Lorca Các trường thuộc khối giáo dục thường xuyên không học Tác phẩm Rừng Xà Nu, Hồn Trương Ba – da hàng thịt Tác phẩm này nằm trong trương chình được giảm tải Các tác phẩm của nước ngoài Số phận con người, Thuốc, Ông già và biển cả… Bài “Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc”. Các tác phẩm có khả năng ra trong đề thi THPT 2023 môn văn 1. Chiếc thuyền ngoài xa Phân tích tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa 2. Vợ chồng A phủ Phân tích tác phẩm Vợ chồng A Phủ 3. Vợ nhặt Phân tích tác phẩm Vợ nhặt 4. Người lái đò sông Đà Phân tích tác phẩm Người lái đò sông đà 5. Ai đã đặt tên cho dòng sông Phân tích tác phẩm Ai đã đặt tên cho dòng sông 6. Đất Nước Phân tích bài thơ Đất Nước Nguyễn Khoa Điềm Phân tích bài thơ Đất Nước Nguyễn Đình Thi 7. Việt Bắc Phân tích bài thơ Việt Bắc Kiến thức trọng tâm các tác phẩm ôn thi THPT quốc gia 2023 Kiến thức ôn thi thpt quốc gia 2023 môn ngữ văn Chi tiết kiến thức cần học trong quá trình ôn thi thpt quốc gia 2023 môn ngữ văn để các bạn tham khảo. Những bí quyết ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ Văn 2023 trên được BUTBI tổng hợp, hy vọng sẽ giúp cho các bạn học sinh lớp 12 đã tìm được cho mình phương pháp ôn luyện kì thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn hiệu quả nhất. Các em cần chuẩn bị cho mình một tâm lý ổn định, tinh thần tốt nhất để có thể đạt được điểm cao và không phụ vào sự kỳ vọng của cha mẹ và thầy cô. Chúc các bạn thành công.
Ngữ văn là một trong những môn thi quan trọng trong kỳ thi vào 10, vì vậy các bạn học sinh phải nắm được phương pháp ôn luyện hiệu quả bên cạnh kiến thức nền tảng chắc chắn. Hãy cùng theo dõi những lưu ý trong quá trình ôn tập mà cô Đỗ Khánh Phượng – Phó hiệu trưởng Trường THPT Hermann Gmeiner Hà Nội, đồng thời là giáo viên môn Ngữ văn tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI chia sẻ trong bài viết dưới đây! Cô Phượng sẽ giúp các bạn hệ thống lại kiến thức thi vào 10 môn Ngữ văn theo cấu trúc đề thi. Đề thi gồm hai phần Những câu hỏi có nội dung thuộc phần văn xuôi truyện hiện đại, trung đại, văn bản nhật dụng, văn bản nghị luận,…. Những câu hỏi có nội dung thuộc phần thơ, truyện thơ. Bên cạnh đó, phạm vi giới hạn của đề rất phong phú trải dài cả ba phần Tiếng Việt, Văn bản và Tập làm văn. Trong đó, phần Tiếng Việt với kiến thức từ lớp 6 – 9 đều có thể xuất hiện trong đề thi Ngữ văn vào 10, ví dụ như Từ loại. Cấu tạo từ. Nghĩa của từ. Cụm từ. Phép tu từ. Dấu câu. Các thành phần câu. Các kiểu câu. Phần Tiếng Việt thường chiếm số điểm trong bài thi khoảng 1,5 đến 2 điểm 1 điểm cho câu hỏi nhận biết và thông hiểu, 1 điểm vận dụng ở viết đoạn văn. Phần Văn bản là phần chiếm điểm số cao, phần lớn kiến thức văn bản nằm trong chương trình Ngữ văn lớp 9 với các dạng văn bản như Văn bản nhật dụng. Văn học trung đại. Thơ hiện đại. Truyện ngắn hiện địa Văn bản nghị luận. Văn bản ở phần bài tập, đọc thêm. Tham khảo thêm Các tác phẩm ôn thi vào 10 Đặc biệt, thơ hiện đại và truyện hiện đại thường xuất hiện và chiếm số lượng lớn trong bài thi. Phần văn bản nhật dụng, văn học trung đại đã được đưa vào đề thi nhưng có số điểm ít hơn. Ngoài ra, các bạn học sinh cần lưu ý một dạng câu hỏi thường chiếm khoảng 0,5 – 1 điểm đó là kể tên các tác phẩm, tác giả có cùng đề tài, nội dung hay sử dụng nghệ thuật giống nhau… Phạm vi tác phẩm trong dạng câu hỏi này không chỉ trong chương trình Ngữ văn lớp 9 mà còn có thể ở các lớp 6, 7, 8. Tham khảo Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn Ví dụ Đề thi năm 2014 – 2015 Dưới đây là đoạn trích trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng “Trong bữa cơm đó, anh Sáu gắp một cái trứng cá to vàng để vào chén của nó. Nó liền lấy đũa soi vào chén, để đó rồi thất thần hất cái trứng ra cơm văng tung tóe cả mâm. Giận quá và không kịp suy nghĩ anh vung tay đánh vào mông nó và hét lên Sao mày cứng đầu quá vậy hả?” Trích Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục 2013 Kể tên một tác phẩm khác trong chương trình môn Ngữ văn 9, trong đó có nhân vật người cha vì chiến tranh mà chia cắt. Ví dụ Đề thi năm 2016 – 2017 Ở bài thơ “Bếp lửa” Bằng Việt trong dòng hồi tưởng người cháu nhớ lại … “Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi”… Rồi trở về thực tại “Giờ cháu đã đi xa, có ngọn khói trăm tàu Có ngọn lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở – Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?…” Trích Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015 Hãy nêu tên một tác phẩm khác trong chương trình môn Ngữ văn cấp THCS cũng viết về tình cảm bà cháu và ghi rõ tên tác giả. Thêm vào đó, các bạn cần đặc biệt lưu ý phần cao điểm nhất là phần Tập làm văn với hai yêu cầu thường gặp Viết đoạn văn nghị luận văn học. Viết đoạn văn hoặc bài văn nghị luận xã hội. Ví dụ Đề thi năm 2016 – 2017 Ở bài thơ “Bếp lửa” Bằng Việt trong dòng hồi tưởng người cháu nhớ lại … “Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi”… Rồi trở về thực tại “Giờ cháu đã đi xa, có ngọn khói trăm tàu Có ngọn lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở – Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?…” Trích Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015 Viết một đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ tình cảm sâu nặng của cháu đối với bà ở khổ thơ trên, trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và một câu bị động gạch dưới từ ngữ dùng làm phép nối và câu bị động Ví dụ Đề thi năm 2016 – 2017 Trong bài “Phong cách Hồ Chí Minh”, sau khi nhắc lại việc Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng miền trên thế giới, tác giả Lê Anh Trà viết … “Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hóa dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất Phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới rất hiện đại”… Trích Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015 Em hãy trình bày suy nghĩ khoảng 2/3 trang giấy thi về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kì hội nhập và phát triển. Với hai dạng bài Đọc hiểu và viết đoạn văn, học sinh cần bám sát những yêu cầu bài làm mà cô Phượng chia sẻ dưới đây Trả lời chính xác các câu hỏi ở phần Đọc hiểu. Các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu tên tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, giải nghĩa từ, phát hiện từ loại, biện pháp nghệ thuật và tác dụng, tên tác giả, tác phẩm có cùng đề tài… Học sinh có kĩ năng viết đoạn văn nghị luận văn học, đoạn văn hoặc bài văn, đoạn văn nghị luận xã hội kĩ năng tìm ý, lập luận thuyết phục, diễn đạt, liên kết câu, liên kết đoạn, kĩ năng vận dụng để đặt các kiểu câu, thành phần câu hoặc các phép liên kết câu… Tham khảo bộ đề thi Ngữ Văn các năm tại đây Các lỗi học sinh thường gặp khi làm bài thi Ngữ văn vào 10 Phần viết đoạn văn nghị luận văn học Các bạn chưa biết tìm câu chủ đề hoặc đặt câu chủ đề chưa đúng vị trí. Đặt các kiểu câu thành phần câu, các phép liên kết câu,… chưa đúng với yêu cầu của đề. Chưa biết tìm ý hoặc còn thiếu ý. Học sinh thường diễn xuôi thơ hoặc kể lại không chú ý đến nghệ thuật. Không đánh số câu. Viết quá dài hoặc quá ngắn, không gạch chân các yếu tố Tiếng Việt. Bài văn hoặc đoạn văn nghị luận xã hội Học sinh còn hiểu nhầm là dựa vào chính văn bản để nghị luận. Chưa bám sát kĩ năng làm bài xã hội các bước như giải thích, nêu biểu hiện, phản đề và liên hệ bản thân khiến bài văn lộn xộn và thiếu ý. Các sai lầm học sinh cần tránh khi làm bài thi Ngữ văn Không xác định đúng yêu cầu hình thức của đề Học sinh không xác định được đề yêu cầu viết bài hay viết đoạn chỉ viết đoạn văn khi đề nói rõ viết đoạn văn. Xác định sai cấu trúc đoạn văn diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp. Không xác định đúng dạng bài Nhầm lẫn nghị luận về tư tưởng đạo lí thành hiện tượng đời sống và ngược lại. Nghị luận về tư tưởng đạo lí thường là những vấn đề mang ý nghĩa khái quát, trừu tượng lòng dũng cảm, sự biết ơn, tính kiên nhẫn, sự công bằng,…, về hiện tượng đời sống vấn đề nêu ra thường cụ thể tai nạn giao thông, bạo lực học đường, hoạt động từ thiện…. Không xác định đúng nội dung, sai sót về nội dung. Xác định sai vấn đề cần nghị luận Do hiểu sai, không hiểu các mệnh đề, khái niệm. Do cẩu thả nên xác định không đúng trọng tâm vấn đề. Ví dụ Làm thế nào để phát huy lòng tốt? – trọng tâm là bài học nhận thức và hành động để nhân lên lòng tốt chứ không phải là nghị luận về lòng tốt. Học sinh lập luận thiếu dẫn chứng hoặc đưa ra dẫn chứng không tiêu biểu, không có sức thuyết phục Học sinh không xác định được lập luận của bài làm Lỗi diễn đạt, lập luận Bố cục bài viết không hợp lí. Phần lớn do học sinh chưa nắm được vững các bước nghị luận. Lặp ý, các ý sắp lộn xộn do chưa thuần thục trong việc sử dụng các thao tác lập luận. Diễn đạt vụng về do dài dòng hoặc thiếu các thành phần câu. Một số định hướng giúp học sinh ôn tập phần Văn bản hiệu quả Các câu hỏi thường gặp ở phần Đọc – hiểu Yêu cầu chép để hoàn thiện khổ thơ học sinh phải thuộc lòng các khổ thơ. 2. Yêu cầu nêu tên tác phẩm và tác giả viết chính xác tên tác giả, tác phẩm không thừa, không thiếu, không sai lỗi chính tả. 3. Yêu cầu nêu hoàn cảnh sáng tác học sinh nêu thời gian sáng tác sau đó nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm. 4. Yêu cầu thuyết minh về tác giả, tác phẩm ít xuất hiện. 5. Yêu cầu giải thích một từ hoặc cụm từ học sinh trả lời chính xác hoặc bằng các từ đồng nghĩa, gần nghĩa,…. 6. Yêu cầu chỉ ra các kiến thức như từ loại, cấu tạo từ, biện pháp tu từ, cụm từ, thành phần câu, các kiểu câu, dấu câu, lời thơ, hiệu quả nghệ thuật,… 7. Giải thích nhan đề. 8. Yêu cầu phát hiện thể thơ, phương thức biểu đạt, mạch cảm xúc của bài thơ. 9. Yêu cầu chỉ ra tác phẩm, tên tác giả có đề tài giống, cách sử dụng từ, nghệ thuật, kết cấu giống phạm vi có thể trong chương trình lớp 9 hoặc các lớp 6, 7, 8. 10. Xác định tình huống truyện. 11. Phân tích giá trị của một chi tiết truyện. Cách ghi nhớ hệ thống kiến thức cơ bản Ở mỗi đơn vị kiến thức, các bạn học sinh có thể ghi nhớ các thông tin cơ bản bằng cách sử dụng sơ đồ tư duy. Sau đây là những gợi ý của cô Phương về các đơn vị kiến thức cụ thể Kiến thức cơ bản về Tác giả Tên Năm sinh, năm mất Quê quán Phong cách Đề tài chủ yếu Cuộc đời sự nghiệp sáng tác Các tác phẩm Kiến thức cơ bản về phần Thơ Tác giả, xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác Thể thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần,… Phương thức biểu đạt Mạch cảm xúc, bố cục Nhan đề Nhân vật trữ tình Đặc sắc nội dung, nghệ thuật. Kiến thức cơ bản về phần Truyện Tác giả, xuất xứ truyện Thể loại Chi tiết truyện Tình huống truyện Nhan đề Nhân vật chính, trung tâm Nghệ thuật Hoàn cảnh sáng tác Trên đây là những tư vấn của cô Đỗ Khánh Phượng để giúp các em chuẩn bị và ôn tập hiệu quả môn Ngữ văn. Để xem thêm những bài giảng chi tiết về các đơn vị kiến thức trọng tâm ôn thi vào 10, các bạn học sinh có thể tham khảo khóa học HM10 Tổng ôn của HOCMAI. Không chỉ cung cấp cho học sinh kho bài giảng chất lượng mà còn rất nhiều bài tập tự luyện giúp học sinh vận dụng được lý thuyết để ghi nhớ lâu hơn. Với những ưu điểm vượt trội, HM10 Tổng ôn là khóa học hiệu quả giúp học sinh hệ thống được kiến thức, rèn kỹ năng qua các dạng bài và mở rộng thêm nhiều kiến thức nâng cao. >>> ĐỪNG BỎ LỠ CƠ HỘI HỌC THỬ MIỄN PHÍ KHÓA TỔNG ÔN KIẾN THỨC VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN KHI ĐĂNG KÝ TẠI
Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia là một bước ngoặt quan trọng, là bước chuyển sau 12 năm học của các bạn học sinh. Và một trong số môn thi quan trọng và bắt buộc trong kỳ thi này đó là môn Ngữ Văn. Để các bạn ôn thi đại học môn văn một cách hiệu quả thì ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng Tổng ôn kiến thức môn văn thi tốt nghiệp – kỳ thi tốt nghiệp THPT. Kiến thức trong kỳ thi chủ yếu nằm trong phần kiến thức Ngữ văn 12. Vì vậy, để có thể nhớ bài một cách tốt nhất các bạn học sinh nên học nghiêm túc ngay từ đầu, tránh hiện tượng dồn kiến thức đến cuối kỳ. Bên cạnh đó để có thể ôn thi hiệu quả và nhanh chóng, mỗi bạn học sinh nên tự thiết lập cho mình một cách học tập phù hợp với hoàn cảnh và năng lực của mình. Mục lục1 Tổng ôn kiến thức môn văn thi tốt nghiệp trung học phổ Các dạng bài thường gặp trong đề thi môn ngữ văn tốt nghiệp Các tác phẩm văn học trọng tâm trong ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Lộ trình ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn Trong quá trình ôn thi, ngoài việc ôn tập kiến thức trong chương trình SGK Ngữ văn THPT, các bạn cần phải nắm rõ được những dạng bài thường xuyên suất hiện trong đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ Văn. Chính vì vậy, mình sẽ chia sẻ một số dạng bài các bạn cần tập trung ôn cùng với đó là những tác phẩm trọng tâm cần được lưu ý và ôn kỹ. Các dạng bài thường gặp trong đề thi môn ngữ văn tốt nghiệp THPT Dạng bài đọc hiểu Đây là dạng bài nằm ở phần đầu tiên của đề thi. Nội dung ở phần này gồm các kiến thức về đọc hiểu một đoạn trích cho trước và thực hiện các yêu cầu của đề. Mức điểm dành cho bài thi này có thể giao động từ 2 – 3 điểm tùy từng năm. Đối với dạng bài này khi trả lời các câu hỏi, các bạn học sinh không nên trả lời lan man, mà nên trả lời đúng trọng tâm, ngắn gọn nhất. Phần nội dung kiến thức 1. Các phương thức biểu đạt 2. Các thao tác lập luận 3. Phong cách ngôn ngữ 4. Các biện pháp tu từ 5. Các phép liên kết Dạng bài nghị luận xã hội Đối với bài nghị luận xã hội, thường đề bài sẽ yêu cầu các thí sinh viết một bài văn nghị luận ngắn khoảng 200 từ về một vấn đề nào đó. Bài tập này sẽ chiếm khoảng 2-3 điểm của phần đề thi. Đối với bài tập này thì các bạn thí sinh cần đọc kỹ yêu cầu của đề để có thể lựa chọn cách làm phù hợp và chính xác. Các dạng nghị luận xã hội thường gặp 1. Dạng bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý 2. Dạng bài nghị luận về một hiện tượng, đời sống – Nói về những hiện tượng, sự kiện đời sống có tác động tích cực đến suy nghĩ của con người tiếp sức mùa thi, hiến máu nhân đạo…. – Những hiện tượng có tác động tiêu cực, tác động xấu đến suy nghĩ con người Dịch bệnh Covid, bạo lực học đường, những tệ nạn trong xã hội…. – Đề văn nghị luận về tin tức báo chí thường có hình thức là một đoạn trích hay mẩu tin trên trên tạp chí, bài báo… từ đó rút ra vấn đề nghị luận. 3. Dạng bài nghị luận về một vấn đề xã hội được đặt ra trong tác phẩm văn học – Phân tích hình ảnh trong tác phẩm văn học được xây dựng dựa trên các vấn đề vẫn còn tồn đọng trong xã hội bấy giờ – Phân tích những nét đẹp của các nhân vật, cảnh vật trong tác phẩm để nghị luận về những hình ảnh, con người trong trong xã hội Dạng bài nghị luận xã hội Đây là phần trọng tâm và cũng là phần chiếm nhiều điểm nhất trong bài thi. Thường số điểm của bài tập này sẽ là 5 điểm. Ở nghị luận văn học các bạn học sinh phải phân tích, chứng minh, cảm nhận,… về những tác phẩm đã học trọng tâm là các tác phẩm của lớp 12. Thường thì sẽ là bài nghị luận đơn tức là 1 tác phẩm. Tuy nhiên theo xu hướng đề hiện nay, vẫn có thể xảy ra dạng kép tức là có sự xuất hiện của 2 tác phẩm. Các tác phẩm văn học trọng tâm trong ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn Tuyên ngôn độc lập, Tây Tiến Đề thi đại học năm 2011 Việt Bắc, Đất nước Đề thi đại học năm 2017,20 Sóng Đề thi đại học năm 2010, 2021 Đàn ghita của Lorca tinh giản, Vợ chồng A Phủ Đề thi đại học năm 2013 Vợ nhặt Đề thi đại học năm 2016 Chiếc thuyền ngoài xaĐề thi đại học năm 2015 Người lái đò sông Đà Đề thi đại học năm 2012 Ai đã đặt tên cho dòng sông, Rừng xà nu , Những đứa con trong gia đình tinh giản, Hồn Trương Ba da hàng thịt Đề thi đại học năm 2014. Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn Văn Căn cứ vào đề thi chính thức cũng như những bộ đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT môn văn không có nhiều thay đổi trong các năm trở lại đây. Đề thi tốt nghiệp môn ngữ văn có 2 phần chính – Phần 1 Đọc hiểu 3 điểm. Đề thi minh họa có 8 câu hỏi đọc hiểu văn bản thông tin và văn bản nghệ thuật. – Phần 2 Làm văn 7 điểm gồm nghị luận xã hội và nghị luận văn học đánh giá ở mức độ vận dụng cao. trong đó + Nghị luận xã hội 3 điểm Đề văn yêu cầu các thí sinh nêu ra ý kiến của bản thân về một vấn đề chính trị – xã hội, tư tưởng đạo lý hay một hiện tượng đời sống hàng ngày. + Nghị luận văn học 4 điểm Câu hỏi về phần nghị luận văn học tương đối đa dạng. Kiến thức phần này đề cập tới không trọng tâm vào bất cứ một tác phẩm nào và trải dài trong chương trình THPT môn văn. Chính vì vậy, để làm tốt câu hỏi này, các bạn cần phải ôn tất cả các tác phẩm mà mình đã đề cập phía trên, không nên học tủ, học lệch. Lộ trình ôn thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn Nắm chắc phần Đọc hiểu văn bản chính là bước đầu tiên và vô cùng quan trọng trong quá trình ôn thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn. Theo kinh nghiệm mình đã rút ra được trong quá trình học được các thầy cô giáo chia sẻ và được rất nhiều bạn áp dụng Dạng bài đọc hiểu văn bản Thời gian 1 tuần Phương thức biểu đạt – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các phương thức biểu đạt. Phong cách ngôn ngữ – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các phong cách ngôn ngữ. Thao tác lập luận – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các thao tác lập luận. Biện pháp nghệ thuật – Ôn tập song song thực hành một số bài tập hoặc đề thi thử về dạng Đọc – hiểu về các biện pháp nghệ thuật. Bài tập Đọc – hiểu Thực hành làm các bài tập tổng hợp Đọc hiểu để rèn luyện kĩ năng làm bài, củng cố kiến thức; kịp thời tìm những lỗ hổng trong kiến thức để tiến hành ôn lại kiến thức để củng cố. Nghị luận xã hội Thời gian ôn tập 2 tuần Nghị luận về một hiện tượng đời sống – Thường xuyên theo dõi thời sự, các bài báo chính thống về tình hình xã hội, những vấn đề nóng hổi đang diễn ra trong đời sống. – Vận dụng các kiến thức về phương thức biểu đạt nghị luận, thực hành trong lập luận, hình thức lập luận và phương pháp làm bài NLXH để viết bài nghị luận. – Học tập cách diễn đạt của các bài báo để củng cố thêm kỹ năng bản thân trong dạng bài này Nghị luận về một tư tưởng đạo lí – Tìm kiếm, ghi nhớ và tổng hợp những dẫn chứng về những chủ để tư tưởng đạo lí thường gặp như tinh thần đoàn kết, ý chí nghị lực vươn lên trong đời sống,… Liên tục cập nhật tin tức, sự kiện để bổ sung tư liệu về các dẫn chứng cụ thể, tạo sự đa dạng và tính thuyết phục cho bài làm của mình – Vận dụng kiến thức về phương thức biểu đạt nghị luận, thao tác lập luận, hình thức lập luận và phương pháp làm bài NLXH để viết bài văn, đoạn văn nghị luận về tư tưởng đạo lí. Bài tập Nghị luận xã hội Thực hành làm các dạng bài tập tổng hợp NLXH để rèn luyện khả năng vận dụng linh hoạt. Đối với việc ôn tập nghị luận văn học, các bạn có thể áp dụng theo lộ trình ôn thi dưới đây Nghị luận văn học Đối với các tác phẩm văn xuôi Thay vì ôn tập tràn lan các bạn hãy nhóm các tác phẩm theo từng giai đoạn lịch sử để có sự hệ thống và dễ nhớ nhất trong quá trình ôn Nhóm 1 Văn xuôi giai đoạn 1930 – 1945 – Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; các bạn cần phải đặc biệt lưu ý về nội dung cũng như các phương pháp nghệ thuật trong các tác phẩm Hai đứa trẻ; Chữ người tử tù; Chí Phèo thông qua hệ thống lí thuyết và bài tập. Nhóm 2 Văn xuôi giai đoạn sau 1945 – Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; cần tập trung ôn tập về nội dung và các phương pháp nghệ thuật của các tác phẩm Người lái đò sông Đà; Ai đã đặt tên cho dòng sông?; Vợ chồng A Phủ; Vợ nhặt; Rừng xà nu; Những đứa con trong gia đình; Chiếc thuyền ngoài xa. Trong phần này, do có nhiều tác phẩm nên tốt nhất các bạn nên làm đề cương hoặc sơ đồ tư duy môn ngữ văn để có thể ghi nhớ và tiết kiệm thời gian trong quá trình ôn thi. Nhóm 3 Các tác phẩm Văn chính luận Hồ Chí Minh – Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; cần tập trung ôn tập về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Tuyên ngôn độc lập thông qua hệ thống lí thuyết và bài tập. Nhóm 4 Kịch Lưu Quang Vũ Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; cần tập trung ôn tập về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Hồn Trương Ba, da hàng thịt. Bên cạnh đó, trong quá trình ôn thi, các bạn cần lưu ý những điểm sau – Cố gắng trang bị thêm cho bản thân hệ thống dẫn chứng để liên hệ mở rộng tác phẩm, điều này được các giáo viên đánh giá rất cao. – Tìm tòi thêm các tài liệu, bài văn mẫu hay nhận định về tác phẩm của các tác giả, nhà văn. Điều này vừa cung cấp cho các bạn dẫn chứng để mở rộng tác phẩm, vừa giúp phong phú hơn về câu văn trong bài làm -Vận dụng làm một số bài tập NLVH về bài thơ, đoạn thơ. Đối với các tác phẩm thơ – Tập trung ôn tập về đặc điểm, phương pháp làm bài nghị luận văn học về bài thơ hoặc trong các đoạn thơ Đối với các tác phẩm Thơ mới và thơ Cách mạng trong chương trình Ngữ văn 11 – Ôn tập, củng cố các kiến thức liên quan đến tác phẩm và tác giả; cần tập trung ôn về nội dung và các phương pháp nghệ thuật trong tác phẩm Vội vàng, Tràng giang; Đây thôn Vĩ Dạ; Từ ấy. Hy vọng với phần Tổng ôn kiến thức môn văn thi tốt nghiệp THPT này sẽ giúp các bạn dễ dàng hơn trong việc ôn luyện trong kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công! Tham khảo Bộ 10 đề đọc hiểu thi THPT Quốc gia 2022 Ôn tập phần đọc hiểu Ngữ văn 12 để có thêm nhiều tư liệu tham khảo phục vụ cho kì thi THPT đầy cam go sắp tới nhé.
Môn Văn luôn là nỗi lo lắng của nhiều học sinh trong kỳ thi lớp 10. Làm thế nào để ôn thi vào 10 môn Văn hiệu quả ? là vấn đề được nhiều sĩ tử quan tâm. Lý do là vì chương trình học khá nhiều, nội dung bài thi cũng đặt ra nhiều yêu cầu cao. Qua bài viết này, trường THPT FPT Cần Thơ sẽ gợi ý cho bạn một số phương pháp ôn thi cấp 3 môn văn hiệu quả nhất. 1. Ôn tập các tác phẩm trọng tâmPhương pháp ôn thi cấp 3 môn văn đầu tiên bạn có thể áp dụng là tập trung vào các tác phẩm trọng tâm. Điều này giúp bạn nắm vững kiến thức và đạt được kết quả như mong đợi. Thông thường, với kì thi vào 10, đề thi sẽ thường chú tâm vào chuyên đề lớp 9. Vậy nên, trong quá trình ôn luyện bạn cần liệt kê, phân loại và tóm tắt các chương trình học cuối cấp để ghi nhớ và tránh bị sót bài. Chương trình ôn luyện văn học lớp 9 sẽ bao gồm 22 tác phẩm thuộc 3 thể loại cơ bản sau Văn bản nhật dụng, văn bản trữ tình và văn bản tự sự. Ngoài ra, bạn cũng nên ôn tập thêm về các tác phẩm thơ liên quan để có cho mình một hành trang vững vàng khi bước vào phòng Tìm hiểu kỹ cấu trúc đề thi vào 10 môn Ngữ vănSuốt quá trình ôn thi vào 10 môn văn, thí sinh cần nắm rõ cấu trúc đề thi để có thể hoàn thiện bài một cách hiệu quả nhất. Đề thi môn văn vào 10 có cấu trúc chuẩn bao gồm phần đọc hiểu và phần bài văn. Trong phần đọc hiểu văn bản, thí sinh cần đọc kỹ nội dung đoạn văn và trả lời các câu hỏi được đề ra ở bên dưới. Ở phần thi này, nội dung khá đa dạng, có thể là văn xuôi, thơ, cũng có thể là một đoạn hội thoại ngắn. Đối với phần bài văn, thí sinh sẽ có 2 nội dung để làm là phần nghị luận văn học và nghị luận xã hội. Chúng ta cần giải quyết tốt phần nghị luận văn học vì phần này chiếm số điểm lớn nhất trong bài thi. Thí sinh nên chú tâm ôn luyện về truyện, thơ, văn xuôi,…3. Một số kinh nghiệm khi ôn thi cấp 3 môn VănÔn thi vào 10 môn văn có khó không? Nếu biết cách ôn luyện và chọn lọc kiến thức thì ôn thi vào lớp 10 sẽ không còn khó khăn như trước. Dưới đây là một số kinh nghiệm ôn luyện mà chúng ta có thể tham khảo Không học tủViệc học tủ môn văn sẽ chỉ làm cho bạn rơi vào thế bị động bởi phạm trù văn học rất đa dạng và phong phú. Nếu ôn thi vào 10 môn ngữ văn bằng cách học tủ sẽ chỉ khiến cho bạn bị giới hạn trong một số các tác phẩm và dạng bài cơ bản. Điều này sẽ làm ảnh hưởng đến kết quả thi cử nếu như kiến thức học tủ của bạn không giống với đề thi. Bên cạnh đó, cách học vẹt cũng khiến cho lượng kiến thức tiếp thu bị giảm sút, sự hiểu biết của bạn cũng chỉ có giới hạn trong một phạm trù nhỏ. Đây là cách học xấu, khiến cho các sĩ tử trở nên lười biếng và chủ quan khi ôn Đọc sách để cải thiện vốn từ ngữThêm một cách ôn thi môn văn hiệu quả hiện nay đó chính là cải thiện vốn từ ngữ. Văn thường đi đôi với từ, việc đa dạng hóa vốn từ sẽ giúp cho bài viết của bạn thêm đa dạng, thu hút và lôi cuốn được người đọc. Bạn có thể đọc nhiều sách, nhiều tư liệu,… để tích lũy thêm kiến thức mới và đa dạng vốn từ của bản thân. Việc đọc sách thường xuyên sẽ giúp cho ngôn từ của chúng ta thêm sinh động, hiểu biết thêm nhiều kiến thức và giúp bạn làm các bài thi nghị luận xã hội một cách hiệu quả Đọc báo hoặc xem tin tức để tích lũy các kiến thức xã hộiÔn thi tuyển sinh lớp 10 môn văn thông qua đọc báo và tích lũy kiến thức hàng ngày cũng là một trong những cách được nhiều bạn học sinh áp dụng. Văn học vốn dĩ có mối liên hệ mật thiết đối với đời sống của con người về cả tinh thần lẫn vật chất. Chính vì vậy việc cập nhật thông tin thông qua đời sống sẽ giúp bạn áp dụng linh hoạt vào các bài viết. Bạn có thể đọc thông tin thông qua giấy báo, sách điện tủ, báo xã hội,…hoặc có thể lướt tìm thông tin trên các trang mạng truyền thông đại chúng. Phương pháp ôn luyện này sẽ giúp ích cho các sĩ tử trong các bài thi về nghị luận xã hội. Như vậy, chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu các nội dung liên quan đến ôn thi vào 10 môn văn cũng như các cách ôn tập hiệu quả. Việc nắm vững kiến thức và biết cách xác định bài thi sẽ giúp bạn hoàn thiện tốt bài tuyển sinh của mình. Hy vọng rằng qua nội dung trên, các sĩ tử sẽ chuẩn bị cho mình một hành trang vững vàng để bước vào kì kiểm tra sắp tới.
Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2023 sắp tới, ngoài Toán thì Ngữ Văn cũng là một trong số các môn thi bắt buộc mà các học sinh cần lưu ý dành thời gian trong quá trình ôn thi. Trong bài viết này, HOCMAI sẽ chia sẻ đến các bạn những thông tin cần thiết để có thể hỗ trợ cho việc ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn của các bạn học sinh diễn ra một cách hiệu quả nhất. Tham khảo thêm Tổng quan kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2023 – 2024 Ôn thi vào lớp 10 môn Toán Ôn thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh Đối với môn thi Ngữ Văn, đề thi thường tập trung vào những văn bản đã học trong chương trình lớp 9 của Bộ GD&ĐT. Vì vậy, trong quá trình ôn thi, các học sinh cần liệt kê, phân loại và tóm tắt các tác phẩm văn học thành hệ thống để tăng khả năng ghi nhớ kiến thức hơn. Phần văn bản trong chương trình lớp 9 cần ôn trọng tâm bao gồm 22 tác phẩm thuộc 3 thể loại là văn bản nhật dụng, văn bản trữ tình, văn bản tự sự. Ngoài ra, các bạn học sinh cũng nên chú trọng luyện ôn các tác phẩm thơ thông qua hình thức nâng cao cách soạn văn, chăm chỉ lập dàn ý và tìm tòi thêm tư liệu bên ngoài để phục vụ cho phần nghị luận văn học tốt hơn. Các tác phẩm trọng tâm bao gồm có Tác phẩm Chuyện Người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ Tác phẩm Chị em Thúy Kiều – Nguyễn Du Tác phẩm Cảnh Ngày xuân – Nguyễn Du Tác phẩm Kiều ở Lầu Ngưng Bích – Nguyễn Du Tác phẩm Đồng Chí – Chính Hữu Tác phẩm Bài thơ về Tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật Tác phẩm Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận Tác phẩm Mã Giám Sinh mua Kiều Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du Tác phẩm Bếp lửa – Bằng Việt Tác phẩm Ánh Trăng – Nguyễn Duy Tác phẩm Làng – Kim Lân Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long Tác phẩm Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng Tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải Tác phẩm Viếng lăng Bác – Viễn Phương Tác phẩm Sang thu – Hữu Thỉnh Tác phẩm Nói với con – Y Phương Tác phẩm Bên quê – Nguyễn Minh Châu Tác phẩm Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê Tác phẩm Hoàng Lê Nhất Thống Chí – Ngô Gia Văn Phái *Tìm hiểu thêm Các tác phẩm ôn thi vào 10 2. Cấu trúc đề thi vào 10 môn Ngữ Văn Đề thi môn Ngữ Văn bao gồm 2 phần chính, cụ thể Phần I Đọc – Hiểu văn bản Trong phần này, đề bài sẽ gồm một đoạn văn bản và yêu cầu học sinh đọc để trả lời cho các ý của câu hỏi bên dưới. Nội dung của bài đọc thường đa dạng về chủ đề kèm theo đó là các câu hỏi liên quan về Tiếng Việt và Tập làm văn. Các câu hỏi về Tiếng Việt thường rất đơn giản và dễ dàng nhận ra trong bài đọc. Câu hỏi liên quan đến Tập làm văn thường là câu hỏi cuối. Để làm được phần này, học sinh cần có kiến thức về nhiều lĩnh vực khác nhau trong đời sống, đồng thời có thể vận dụng trải nghiệm cá nhân để giải thích hay chứng minh cho quan điểm của mình. Phần II Làm văn Phần làm văn thường gồm 2 bài nhỏ là nghị luận xã hội và nghị luận văn học. Bài văn về nghị luận xã hội sẽ có cấu trúc cơ bản như câu hỏi liên hệ ở phần Đọc – hiểu. Tuy nhiên sẽ cần vận dụng nhiều kiến thức và kỹ năng làm văn cao hơn. Đây là phần bài giúp đánh giá năng lực nhìn nhận và khả năng lý luận của học sinh trước một vấn đề trong đời sống. Nghị luận văn học là phần có giá trị điểm cao nhất trong tổng điểm bài thi. Yêu cầu của đề thường là phân tích hay nêu cảm nhận về một tác phẩm đã được học trong chương trình Ngữ Văn lớp 9. Vì vậy, các bạn học sinh nên lưu ý phân bổ thời gian làm bài hợp lý, sao cho thời gian làm bài phải tương xứng với giá trị điểm của câu hỏi mang lại trong bài thi của mình. Tham khảo thêm Cách làm bài văn cảm thụ văn học ĐĂNG KÝ CHƯƠNG TRÌNH HM10 LUYỆN ĐỀ Quét toàn bộ các dạng đề thi vào 10 không chuyên của 63 tỉnh thành. Hướng dẫn giải chi tiết từng dạng bài để đạt điểm cao tối đa. Tổng kết lỗi sai thường gặp, cung cấp chiến thuật làm bài hiệu quả. Phòng luyện gần câu hỏi kèm đáp án, lời giải chi tiết. TÌM HIỂU NGAY Mọi thông tin chi tiết vui lòng liên hệ hotline 0936585812 để được tư vấn MIỄN PHÍ. 3. Kinh nghiệm ôn thi vào 10 môn Ngữ Văn Nhiều học sinh cho rằng, Ngữ Văn là môn đòi hỏi nhiều năng khiếu và may mắn. Tuy nhiên, sự thật đã chứng minh, chỉ cần phương pháp ôn tập phù hợp, khả năng bứt phá điểm số môn Văn là không hề khó. Sau đây là những lời khuyên, kinh nghiệm từ cô Nguyễn Thị Thu Trang – giáo viên môn Ngữ văn tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI gửi đến các bạn học sinh trong giai đoạn nước rút này Không học vẹt, học tủ Các bạn học sinh nên tuyệt đối tránh học vẹt văn mẫu hoặc học tủ một vài bài văn để chuẩn bị cho kỳ thi. Thay vào đó, các bạn học sinh nên dành thời gian đọc, tóm tắt và sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống hóa kiến thức tốt hơn. Chỉ khi ôn luyện kỹ, nắm chắc những đặc trưng về mỗi tác phẩm thì các bạn mới có thể phân tích bài sâu và đủ ý, cải thiện được điểm Văn của mình. Dành thời gian rèn luyện để nâng cao kỹ năng viết và làm văn Cũng theo cô Trang, với thời gian còn lại không nhiều, các bạn học sinh nên tích cực luyện tập kỹ năng làm văn theo các chuyên đề tổng ôn để tránh bỡ ngỡ trong lúc làm bài thi. Ngoài ra, các bạn học sinh cũng nên tìm hiểu và đọc nhiều hơn các dạng đề từ các năm gần nhất để cập nhật xu hướng ra đề, xu hướng chấm thi, tránh ôn nhiều mà hiệu quả lại không được như kỳ vọng. Tham khảo ngay kinh nghiệm ôn thi môn Ngữ Văn vào lớp 10 được các giáo viên hàng đầu chia sẻ và được rất nhiều bạn học sinh sử dụng. Nắm trọn kiến thức Ngữ Văn ôn thi vào 10 đạt 9+ với bộ sách 4. Lộ trình ôn tập thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn Cô Đỗ Khánh Phượng – Giáo viên môn Ngữ văn thuộc Hệ thống Giáo dục HOCMAI, khối lượng kiến thức, nội dung trọng tâm ôn thi trong chương trình học kỳ II môn Ngữ văn 9 được tính giảm cho học sinh tới 39%. Trong đó, các phần nội dung không dạy, thực hiện chiếm khoảng 7%; Bên cạnh đó, các nội dung học sinh được khuyến khích tự đọc, tự tìm hiểu chiếm 24%; Nội dung tự học và làm bài tập có sự hướng dẫn của thầy cố chiếm khoảng 8%. Nhìn chung nội dung điều chỉnh trên tổng số bài theo phân phối chương trình và được phẩn bổ trong các chuyên đề Văn bản nhật dụng Văn học Việt Nam Văn học nước ngoài Tập làm văn Tiếng Việt. Tuy nhiên lượng kiến thức trọng tâm so với các năm trước được giảm không đáng kể. Do vây, để đạt được hiệu quả tốt nhất, các em học sinh cần xây dựng kế hoạch và lộ trình ôn thi môn Ngữ Văn một cách khoa học nhất. Về lộ trình, ngay từ khoảng thời gian tháng 4, các em học sinh cần phải nhanh chóng hoàn thành toàn bộ kiến thức cơ bản của học kỳ hai cùng với các kỹ năng làm các dạng bài theo yêu cầu của chương trình Ngữ văn 9. Trong giai đoạn từ tháng 5, tháng 6, các em vẫn cần ôn lại toàn bộ kiến thức của cả 2 kỳ kết hợp với việc luyện các đề thi các năm để đánh giá mức độ kiến thức bản thân trong quá trình ôn. Đặc biệt trong giai đoạn một tháng trước khi kỳ thi vào lớp 10 diễn ra – đây là giai đoạn nước rút, các em học sinh học sinh cần tăng cường luyện đề theo cấu trúc của tỉnh thành mà mình đăng ký dự thi để trau dồi kỹ năng, kinh nghiệm làm bài thi cũng như nắm được cấu trúc đề thi một cách tốt nhất cho bản thân. 5. Sách ôn thi vào 10 môn Ngữ Văn Sách được xem là một công cụ hữu ích giúp hỗ trợ cho các bạn học sinh trong quá trình tự học hay tự ôn luyện tại nhà. Để điểm số môn Ngữ Văn có thể cải thiện hiệu quả hơn, HOCMAI muốn giới thiệu đến các bạn cuốn sách “Giải mã đề thi vào 10 môn Ngữ Văn” do Trần Thị Hồng Duyên chủ biên. Nội dung cuốn sách được chia thành 3 phần như sau Phần 1 Tóm tắt kiến thức thông qua hệ thống sơ đồ tư duy, bảng biểu Phần 2 Đề thi tham khảo qua các năm. Bao gồm đề thi vào 10 môn Văn của Sở GD&ĐT Hà Nội những năm gần đây và 20 đề tham khảo khác Phần 3 Tự luyện. Bao gồm hơn 20 đề văn có lời giải chi tiết Có thể thấy, đây là một trong những cuốn sách ôn thi hiệu quả được thiết kế dành riêng cho đối tượng học sinh đang ôn thi vào 10 môn Ngữ Văn nên rất thích hợp để sử dụng làm tài liệu trong quá trình học ôn thi vào lớp 10. Bên cạnh đó, các em học sinh có thể tham khảo thêm các cuốn sách ôn thi ngữ văn khác tại Sách ôn thi vào 10 môn Ngữ Văn Trên đây là toàn bộ nội dung thông tin về ôn thi vào 10 môn Ngữ Văn 2023 dành cho các bạn học sinh đang đứng trước kỳ thi tuyển sinh quan trọng này. Mong rằng với những gì HOCMAI chia sẻ, có thể giúp các bạn học sinh ôn tập tốt hơn, chuẩn bị tâm thế sẵn sàng cho kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công!
trọng tâm ôn thi cấp 3 môn văn
